martes, 7 de abril de 2020

2do Período

GRADO KINDER
SEGUNDO PERÍODO - LECTOESCRITURA

HILO CONDUCTOR
¿Cómo la construcción de historias y las imágenes ayudan a la escritura de algunos fonemas?

TÓPICO GENERATIVO
Dibujando mis conocimientos

-      Aprestamiento II
-      Mi nombre y las vocales
-      m-p
-      Construcción de historias a partir de secuencias
-      Onomatopeyas
-      Pictogramas

META ESPECÍFICA
El estudiante comprenderá la importancia de los fonemas dentro de su
proceso lecto-escritor.

DESEMPEÑOS


El estudiante reconoce y realiza el trazo de su nombre identificando las vocales que lo conforman.

El estudiante realiza actividades de aprestamiento e identifica la escritura de las grafías m y p.

El estudiante reconoce el sonido de los fonemas m y p y realiza combinaciones con las vocales que le permiten la lectura de sílabas.

El estudiante crea historias colectivas a partir de secuencias.

El estudiante identifica las onomatopeyas y pictogramas como medio de expresión.

El estudiante afianza la lecto-escritura de palabras con m y p.



GRADO KÍNDER
SEGUNDO  PERÍODO - INGLÉS

HILO CONDUCTOR
Who are the members of my family? where we live?

TÓPICO GENERATIVO
I am happy with my family in my house.

TÓPICOS ESPECÍFICOS
-        Family
-        House
-        Numbers from 1 to 10

META ESPECÍFICA
El estudiante comprenderá la pronunciación de vocabulario relacionado con la familia, la casa y los números del 1 al 10 en inglés.

DESEMPEÑOS

El estudiante reconoce los diferentes miembros de su familia y los nombra en inglés.

El estudiante  identifica y pronuncia en un segundo idioma las partes de la casa.

El estudiante identifica y nombra los números del 1 al 10 en inglés.




REPASEMOS
Las vocales

Para iniciar cantemos con las vocales



Ejercicios con vocales
Antes de iniciar necesitarás colores, escribir cada vocal en una tarjeta del tamaño de una ficha bibliográfica y tener carteles con las siguientes palabras (puedes utilizar hojas blancas dividirla en tres, cortarla y escribir en cada parte una palabra):

escoba
imán
espejo
uvas
iglesia
murciélago




Ahora con las tarjetas que hiciste de las 5 vocales juguemos twister un poco diferente.



Realiza las siguientes actividades en clase:
Lecto-escritura 01


Explicación de tu maestra













REMEMBER
Numbers (count) and colors





Memory game
Juego de memoria - Aplicaciones en Google Play

Classwork

Inglés 01






Inglés 02

Homework
Inglés 03






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