Semana del 14 al 17 de julio: Repasemos (letras m y p) / Lectura de cuentos

REPASEMOS

Importante:
No olvides que debes conservar el tablero de tu juego ya que este puede ser reutilizado para abordar temas diferentes.

Actividad en clase: 

 Lecto-escritura 01

Escritura sensorial


Practiquemos la escritura con la bandeja arcoíris para escribir.



Plan Lector

Y luego de la lectura del cuento, sigue una actividad de comprensión lectora...

3ER PERÍODO

GRADO KINDER

TERCER PERÍODO - LECTOESCRITURA

HILO CONDUCTOR

¿Cómo el trazo de las grafías básicas conlleva a la escritura de palabras que permiten al estudiante adentrarse al mundo de las frases cortas?

TÓPICO GENERATIVO

Practicando, practicando la escritura voy logrando. 

TÓPICOS ESPECÍFICOS

- Aprestamiento III

-      - Reconocimiento de grafías básicas

-      -  Lectoescritura de palabras

-      - Textos narrativos (cuentos)

-      -  Ejercicios de atención

-      -  Lectoescritura de palabras y frases cortas

META ESPECÍFICA

El estudiante comprenderá que el trazo de las grafías básicas le permite  la escritura de palabras y con ello adentrarse en el mundo de las frases cortas.

                                      

DESEMPEÑOS

- El estudiante realiza actividades de aprestamiento para lograr el trazo de  grafías básicas. 

- El estudiante reconoce grafías básicas del abecedario a través de su trazo (s-t).

-  El estudiante realiza escritura de palabras utilizando grafías básicas del abecedario.

-  El estudiante crea con palabras frases cortas.

- El estudiante disfruta y comprende textos narrativos (cuentos).

- El estudiante potencia procesos básicos de pensamiento a través de ejercicios de atención.